Mehr Wissen über ADHS, Legasthenie, Dyskalkulie und Neurodiversität im Lehramtsstudium – das fordern zwei Fachfrauen aus der Region.
Eine von ihnen setzt sich nach eigenen Angaben seit 30 Jahren für Menschen mit ADS und ADHS ein. Durch ihre Elternberatungen erlebt sie immer wieder, dass Familien auf Lehrkräfte treffen, denen fundiertes Wissen über die Besonderheiten dieser Kinder fehlt. Auch Legasthenie und Dyskalkulie würden dabei häufig nicht ausreichend berücksichtigt.
Gemeinsam mit einer Lehrerin, Schulpsychologin und Diplompädagogin möchte sie deshalb erreichen, dass entsprechende Kenntnisse fester Bestandteil der Lehrerausbildung werden.
Eine von den beiden gestartete Umfrage unter Lehrkräften soll zudem zeigen, wie groß der Wunsch nach Veränderungen in der Ausbildung ist.
Die Ergebnisse und ihre Forderungen wollen die beiden bei einer Pressekonferenz am Dienstag, 8. September, um 10 Uhr im Haus Bürger für Bürger in Wolfratshausen vorstellen.
Quelle: ADHS Hilfe Oberland
Foto: Symbolbild